。小鎮(zhèn)寧靜而祥和,但教育資源卻十分有限。林宇自幼便對知識充滿了渴望,破舊的小人書、偶爾從廢品站淘來的舊雜志,都是他童年珍貴的精神食糧。上了中學(xué)后,林宇越發(fā)感受到知識的匱乏帶來的困擾。學(xué)校里的圖書館藏書陳舊,且數(shù)量稀少,每次上實(shí)驗(yàn)課,簡陋的實(shí)驗(yàn)器材也只能勉強(qiáng)完成最基礎(chǔ)的演示。然而,這些困難并沒有澆滅林宇對知識的熱情,他常常在放學(xué)后,獨(dú)自跑到鎮(zhèn)子里唯一一家網(wǎng)吧,用省吃儉用攢下的零花錢,在網(wǎng)上瀏覽各種知識。有一次,學(xué)校組織了一場全縣的知識競賽,林宇滿心歡喜地報(bào)名參加。可在準(zhǔn)備過程中,他發(fā)現(xiàn)自己與縣城里的學(xué)生差距巨大。那些學(xué)生有著豐富的課外讀物,參加各種輔導(dǎo)班拓展知識面,而他只能憑借自己在網(wǎng)上搜羅到的有限知識去應(yīng)對。競賽當(dāng)天,林宇站在賽場上,看著那些自信滿滿的對手,內(nèi)心有些忐忑。最終,他在競賽中鎩羽...

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